Mi confrontación con la docencia

Mi confrontación con la docencia

Cuándo, cómo y por qué me inicié como maestro, que buenas preguntas, trataré de responder a cada una de ellas, para lo cual requiero de transportarme en el tiempo hacia el año de 1988, año clave en mi existencia porque fue el que marcó el resto de mis días laborables, proporcionándome la dicha de trabajar por primera vez como maestro a pesar de no haber elegido esa carrera como profesión y sí la de Odontología. Todo se inició a causa de la crisis económica que padecía el país en esos años, que me orilló a solicitar el puesto de docente en el COBACH de Navojoa Sonora, impartiendo las asignaturas de biología, ciencias de la salud, ecología y orientación educativa, siendo esta última la que actualmente imparto en los seis semestres, misma que disfruto mucho impartir porque he tenido la satisfacción de ver crecer y graduarse a muchas generaciones que al paso de los años me saludan con mucho afecto, sobretodo aquellos alumnos que lograron salir de sus problemas no sólo académicos sino también de índole emocional.
¿Qué pienso y siento de ser profesor? ¿Qué ha sido para mí ser docente? Son otras de las interrogantes que me hacen reflexionar, ser profesor es una profesión que implica una alta responsabilidad y requiere de una verdadera vocación sobretodo es el nivel medio superior en el que tenemos por alumnos adolescentes en proceso de cambios tanto físicos como psicológicos, los cuales presentan múltiples problemas como lo es el definir su identidad personal y su papel en el mundo laboral, entre otras, por todo esto, el profesor debe estar suficientemente preparado para poder ayudar a quienes lo necesitan.
En lo personal, ser docente ha sido lo mejor que me ha pasado en el aspecto laboral, he crecido junto con mis alumnos y esto me ha permitido ver la vida de diferente manera, con más alegría, entusiasmo y con muchos deseos de prepararme cada día más para poder seguir ayudando a mis alumnos a los que quiero como si fueran mis hijos.